信息技术环境下初中计算机教学模式研究

现阶段,信息科技是一种重要的辅助教学手段,它能将知识形象化地传递给学生。高校教师是信息技术教育的重要组成部分,高校教师要积极探讨新的教育模式,及时调整教学目标,拓宽教学思路。在这一过程中,教师要发挥主导作用,培养学生的主体作用,所以,在信息技术的条件下,计算机辅助教学的有效性是一个值得研究和研究的课题。