体验式教学在小学数学教学中的应用分析

体验式学习强调学生学习过程的体验感,要求教师要从传统“填鸭式”的知识灌输中走出来,引导学生自主学习与体验,使其充分参与教学活动,在体验式学习中收获更丰富、更具有实际价值的知识和技能。小学数学内容本身逻辑性强,对学生思维品质要求较高,体验式学习借助学生的实际体验与感受,对启发其思维、提升其学习能力有重要帮助。教师要深度了解体验式学习的优势和特点,按照体验式学习应用的原则,合理设计教学方案,从而提升学生学习效果。