中国传统文化融入幼儿教育的研究

学前教育是人生的重要积淀阶段,也是启蒙教育的重要阶段。优秀传统文化作为中华民族的宝贵精神财富,为幼儿的成长提供了丰富的资源和素材,学习传统文化对文化传承及一个人人格的形成有着十分重要且深远的意义。幼儿园是孩子的第一个正规学习阶段。他们能在这一阶段形成基础的价值观和文化观。将传统文化引入幼儿园教育中,不仅可以帮助幼儿增强文化自信和文化认同感,还可以为他们在日后的学习、生活中培养文化素养提供支撑。