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课程思政融入国际经济法教学的实践研究

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摘要 随着全球经济一体化进程的加速,国际经济法在高等教育中的地位日益凸显。然而,仅仅传授知识与技能已不足以满足学生全面发展的需求,课程思政的融入显得尤为重要。本文旨在探讨如何将课程思政理念有机融入国际经济法教学中,以培养学生的道德情操、思想品德和法治观念。通过对国际经济法与课程思政的关系进行分析,以及对成功案例的研究,本文旨在为高校教师提供一些实践借鉴和经验总结,以促进国际经济法教学的全面发展。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第3期0188-0191,共4页
基金 教育部产学合作协同育人项目“新文科人才创新创业能力提升路径研究”(202101182043) 2023年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目“协同育人模式下法律专业学位研究生创新能力培养的实践与探索”(LNYJG2023108) 2022年辽宁科技大学研究生思政教育示范课程建设项目:《国际经济法学》(2022YJSCX23)资助。
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