摘要
新时代中国高等教育强调将党的指导思想和社会主义核心价值观融入课程,通过引导学生思考、讨论和互动,培养他们的社会责任感、道德情感和创新能力。神经内科专业型硕士教育的特点包括广泛的知识和技能需求,以及对跨学科合作的要求。而课程思政在神经内科专业型硕士教育中的应用具有重要意义。通过强化学生的伦理道德观念、培养社会责任感、增强人文素养、塑造正确的医学观念等方面,课程思政为培养具备全面素养的神经内科专业型硕士提供了重要的支持。神经病学课程思政是对学生个人发展和国家战略需求的积极响应也在培养高水平神经科学人才中的关键作用。
