摘要
语文是义务教学中十分重要学科之一,同时语文知识学习的过程也是学习知识学习基础内容,语文科学三个部分一般可以认为是识字、阅读以及习作,阅读教学则是这三个部分中十分重要的一个环节,所以语文学习中阅读学习对于学生来说意义重大。书籍同时还可以称之为人们进步的阶梯,之所以高尔基这么说是因为,我们往往会在大量阅读之后,自身的综合素养得到十分显著提升,同时综合能力得到提升,这些综合能力包含而不限于道德修养,人文素养等等,所以小学阶段对学生阅读能力培养便十分的重要,需要教师教学中能够积极培养学生阅读能力,同时创新的方式进行教学活动开展,这样才能够提升实际的教学效果。
