心理学在中职班主任管理中的运用探讨

近年来我国中职教育领域得到了迅速发展,成为了我国培养性应用型人才的重要途径但是中职学生正处在性格叛逆的时期,作为班主任要重视学生的心理发展,灵活运用班级管理方式,针对学生心理发展中出现的问题,采取相应措施进行解决,从而引导中职学生健康成长。据此,本文主要就心理学在中职班主任管理中的运用展开探讨,以供相关人士参考。