合作学习模式在小学语文阅读教学中的应用探析

伴随着当今新课改不断推动,小学语文阅读教学内容以及方式也呈现出不断改变趋向,小学教育中不再是传统古板教学模式,进行实际教学中教师更加注重对学生探究意识以及合作意识进行培养,而传统阅读教学中,教师会引导学生在总结文章大体含义之后,对文章主旨进行总结,这种模式下学生思维能力会受到极大程度限制,自身阅读能力也会受限。采用合作学习模式,学生在互相积极合作中不仅学会和他人进行交流,还能够有效提升学习兴趣,起到提升实际阅读教学效果目的。