奥尔夫音乐教学法在大班音乐活动中的应用现状研究

在幼儿园教育活动中,音乐活动是促进幼儿审美能力提升的重要方式,也是促进幼儿身心健康发展的重要途径。基于以上背景,本研究主要对奥尔夫音乐教学法在幼儿园大班音乐活动中的应用现状展开分析和讨论,结合问卷调查法对奥尔夫音乐教学法的应用现状进行分析。在此基础上,结合教师专业素养以及奥尔夫音乐教学所需的教学设施对该教学法在大班音乐教学活动应用过程中存在的问题展开讨论,并提出相关建议。