“1+X”课证融通下中职室内设计专业建设研究

“1+X”证书制度试点,对中职室内室内专业建设提出了更高的要求。目前,中职室内室内专业建设存在学生认识不足、教师执行力不足、专业教学与证书内容衔接不足、实训基地建设不足等现实问题。为此,中职学校要厘清专业教育与技能证书的关系,创新“课证融通”教学改革,以就业为导向完善课程体系,以能力为导向强化技能提升,促进中职室内设计专业建设创新改革,提高中职室内设计专业教学质量和人才培养水平。