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核心素养下初中英语与信息技术的有效融合策略
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摘要
随着全球化的深入发展,英语作为国际通用语言,其教育的重要性不言而喻。初中阶段作为学生英语学习的关键期,如何更好地培养学生的核心素养成为英语教学的重要课题。同时,信息技术的迅猛发展为英语教学提供许多新的可能性和平台。本文将探讨信息技术在英语教学中的应用,并深入分析核心素养下初中英语与信息技术如何有效融合,旨在为教师和教育管理者提供有益的参考。
作者
贺樱樱
机构地区
江西省赣州市南康区第十中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第3期0127-0130,共4页
关键词
核心素养
初中英语
信息技术
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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