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面向工业互联网的教材开发的理论框架与教学应用探索

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摘要 本文详细介绍了工业互联网教材的研发理论与实际操作过程,现在所努力追求的目标是应对眼前所面临的挑战。在理论架构方面,重点展示了工业与信息技术知识体系的融合,针对能力的教育大纲与教学方案构建,教育领域中现代理念与技巧的运用突出其关键地位。在教学领域,研究了如何巧妙地将课程设计与理论与实践融合为一,实施高度互动与积极参与策略,在探索知识的过程中,跨学科与团队协作的关键作用已引起广泛关注,实践方法、技能及知识更新持续推进。
作者 辛继胜
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0136-0139,共4页
基金 2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“产教科联合的工业互联网技能型人才培养实践研究”(2022GXJK444) 2021年广东省继续教育质量提升工程项目“工业互联网数字化人才示范性职工培训基地”(JXJYGC2021CY0181)。
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