摘要
中华文明历经五千年的风雨洗礼,是世界文明史中唯一未曾中断的文明。中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,拥有悠久的历史和独特的价值观念。随着全球化的加剧,学生提高自身的跨文化交际能力变得越来越重要。语言学是高校基础课程,设置语言学意在帮助学生更好地理解语言基本特点,掌握语言应用的基本规律,促使学生更好地学习语言、应用语言,让学生能够对现代语言学知识有一个较为宏观的认识。将中华优秀传统文化融入“语言学教程”教学,不仅可以帮助学生更好地理解和欣赏中华文化,还可以促进其语言表达能力和文化意识的提高。基于此,本文结合对中华优秀传统文化融入“语言学教程”教学中的必要性的探讨,提出了几条针对性的学习方法,以供参考。
