摘要
在新一轮信息技术发展浪潮的背景下,对创新创业人才的培养无疑成为当今教育界的热点话题。面对新时代创新人才需求,地方高校如何培养创新创业人才,是目前各地高校教育面临的重要问题。本文通过分析当前人才培养模式研究现状,探索构建了基于实验室平台的科技项目,通过本研协同,开展体系化多维度训练,历练双核心,打磨自主、自治、自觉的科创团队,以“梯队辐射式发展”的创新型人才培养模式,为高校构建大学生创新创业人才培养模式提供参考。
基金
四川省2021-2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目:“面向新时代信创人才需求,学生创新创业核心竞争力培养模式的探究与实践”,以及四川师范大学教学改革项目:“基于国产软硬件平台培养信计学生专业实践能力”(项目编号:XJ20220281)。
