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“学习强国”平台融入大学英语课程思政路径初探

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摘要 随着全球化进程的加速和教育改革的不断深入,大学英语课程不仅仅是语言技能的培养,更承载着传播国家文化、培养国际视野和增强社会责任感的重要使命。在这样的背景下,如何将思政教育有效融入大学英语课程,成为教育工作者面临的重要课题。将“学习强国”平台有效融入大学英语课程思政教学的路径。通过明确教学目标、创新教学方法、整合课程资源、加强师生互动和完善评价体系等多方面的探索与实践,旨在将思政教育有机融入英语教学之中。通过这一路径的初探,本文旨在为大学英语课程思政教学提供新的思路和方法,推动思政教育在英语学科中的深入发展。
作者 张雅琳
机构地区 河北传媒学院
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0139-0142,共4页

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