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小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
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摘要
在核心素养的推动下,尝试区别于传统课堂的教学改革,既能提高学生的数学素养,又能提高学生的整体素质,还可以激发学生的学习力和思考力,是教育发展和培养新世纪的人才的内在需求。本文首先分析小学数学中核心素养的相关要求以及对小学生成长的意义,其次结合核心素养的要求对既有教学活动做出改善,从而促进学生的价值观念和知识的统一,将思考和学习的结合,促进学生的健康发展。
作者
陈小舟
机构地区
湖北省恩施市七里坪街道中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第3期0112-0115,共4页
关键词
核心素养
小学数学
教学改革
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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2024年 第3期
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