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高职护理专业基础护理学教学改革路径的提升探究
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摘要
本文旨在探索高职护理专业基础护理学教学的创新途径,以应对现代护理领域的学科发展需求和教育水平提高趋势。通过综合分析,提出了一系列改革措施,包括课程内容更新、教学方法创新、教育资源优化和评估体系改进等方面的策略。这些措施旨在优化高职护理专业基础护理学教学水平与成效,提升护理专业人才竞争优势,为高职护理专业基础护理学教学改革提供了参考和借鉴。
作者
姚婧婧
机构地区
郑州澍青医学高等专科学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第3期0166-0169,共4页
关键词
高职护理专业
基础护理学教学
改革路径
分类号
{G7} [文化科学—教育学]
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