群文阅读教学法在初中古诗词教学中的应用探究

近年来,群文阅读教学作为一种新兴的阅读学方式逐渐崭露头角,群文阅读作为古诗词教学的新形式,为学生提供了丰富的古诗词体验,不仅可以增强古诗词的储备,还能够促进核心素养的发展,对于当代中学生而言,古诗词具有独一无二的教育价值,是初中语文学科的重要内容,本研究的目标致力于在初中语文教学中推行古诗词群文阅读,通过精心设计初中古诗词群文阅读的教学策略,以有效提升教学效率,更好地满足初中生的认知特点和学科需求,使学生能够在合作与讨论中共同体验古诗词的魅力。