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新课改下高中化学教学思维的转换与创新

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摘要 随着社会的迅猛发展和科技的不断进步,新一轮的高中化学课程改革已经展开,为培养学生成为具有创新能力、实践能力和综合素养的未来人才提供广阔的空间。在新课改的框架下,高中化学教学不再局限于传统的知识灌输,而是更注重培养学生的实际运用能力和综合素养。基于此,本文对新课改下高中化学教学思维的转换与创新展开分析。
作者 闫玉凤
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第3期0093-0096,共4页
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