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小学语文教学如何渗透“立德树人”教育

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摘要 小学阶段正是培养小学生人生观、道德观的重要时期,而小学语文作为一门基础的人文学科,对小学生身心发展具有重要的影响。因此,在新的教育背景下,小学语文教师不仅需要对课本知识进行传播,而且还要将立德树人渗透到语文教学中,端正小学生的品行,将小学生培养成对社会有用的人才。本文将对立德树人在小学语文教学中的重要性进行简单分析,并提出具体的渗透策略,旨在提高小学语文教学的德育功能。
作者 王欣
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0129-0132,共4页

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