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小学语文单元整体教学的优化

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摘要 语文作为一门基础学科,不仅传授知识和技能,更在于培养学生的情感、态度和价值观。小学语文是小学教学中重要组成部分,新课程标准理念下单元整体教学随之提出,以教材单元内容为主,对教材单元内容进行优化整合。小学语文单元整合教学作为一种良好的教学方式,发挥着关键性作用。文章简单分析小学语文单元整体教学设计的内涵,论述小学语文单元整体教学设计的意义,结合具体案例探讨小学语文单元整体教学设计实践此策略。
作者 吕琼
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第3期0077-0080,共4页
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