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关于中职护理教学中情境教学法的实施探讨
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摘要
护理是中职教育体系中的一个热门专业,每年为社会培养了大批优质的护理人才。伴随着医疗卫生体制改革深化,护理人才的培养也面临着新的挑战,这就需要在中职护理教学中积极更新教育理念和教育方法,创设良性的教学环境。而情境教学法作为一种经过实践证实有效的教学方法,在中职护理教学中应用情境教学法,可以有效调动护生的学习热忱,在情境中内化所学知识,强化实践技能水平。基于此,文章主要围绕中职护理教学中情境教学法的实际应用情况着手论述,以期改善目前中职护理教学中的问题,为培养优质人才提供支持。
作者
张洪芳
机构地区
黔西市中等职业学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第3期0065-0068,共4页
关键词
情境教学法
中职教育
护理教学
人才培养
查房情境
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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