期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用与实践为题,深入探讨了混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用情况及实践经验。总结混合式教学对学生学科学习的促进作用,提出了相应的优化策略,旨在为中职院校计算机应用基础课程的教学提供有益的借鉴与启示,进一步促进混合式教学模式在日常教学工作中的应用,除了能够推动计算机应用基础课程教学质量的增长,也能够为其他学科教学工作的展开提供参考。
作者
王小林
机构地区
陕西省韩城市职业中等专业学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第3期0097-0100,共4页
关键词
混合式教学
中职院校
计算机应用基础
应用实践
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄惠兰.
高职“计算机应用基础”课程思政融合“思政课实践教学”的路径探究[J]
.计算机应用文摘,2024,40(5):18-21.
2
王鹤琴,张林静.
基于课程思政的“计算机应用基础”课程教学探索[J]
.芜湖职业技术学院学报,2023,25(4):93-96.
3
张艳.
高职“计算机应用基础”课程在线教学策略研究[J]
.中国新通信,2024,26(1):133-136.
被引量:1
4
金有为,包艳静,丛波,张国瑞.
体育类专业计算机应用基础混合教学模式实践探索[J]
.冰雪体育创新研究,2023(19):158-160.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部