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高职舞蹈教学与传统文化融合路径探讨
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摘要
现在,由于人民的物质条件大大提高,更多的人注意到了自己的精神生活,所以对艺术的重视程度也随之提高。在高职院校中,舞蹈已经形成了一种相对独立的课程。在实践中,教师不但要将现代化的艺术观念融入到自己的舞蹈之中,同时也要将我国的优秀传统文化逐渐地融入到舞蹈之中,让学生们能够更加深刻和全面地理解和体会到传统文化的魅力,从而促进和发展传统文化。本文主要研究高职舞蹈教学与传统文化的结合。
作者
齐新
机构地区
锦州师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第3期0044-0047,共4页
关键词
高职院校
舞蹈教学
传统文化
融合教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2024年 第3期
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