普通高校体育教育专业人才培养模式现状调查研究

当前我国体育教育事业稳定发展的同时,对于专业人才的需求量持续增加,对人才的素质能力要求也在提升。作为体育教育人才的主要供给方,普通高校的人才培养任务日益加重。此次综合运用文献分析、访谈、问卷调查等方法,随机选取吉林省部分普通高校,调查了解普通高校体育教育专业人才培养模式现状,进而从人才培养目标定位、人才专业能力培养、专业课程结构以及就业指导等方面,指出现有人才培养模式中的不足,最后为普通高校提出针对性的应对策略,以促进其体育教育人才培养模式的优化与改进。