期刊文献+

传统文化在高中语文教育中的传承路径

下载PDF
导出
摘要 把优秀的传统文化融入教学之中,要引导学生由感性到理性认识文化的魅力,才能真正地提高教学效果,提高学生的语文学科素养。教师在日常教学工作中,必须通过可行的教学手段实现中华优秀传统文化的有效渗透,使学生在接触中华优秀传统文化的过程中,感受文化魅力,并学会将时代精神注入中华优秀传统文化之中,使其迸发出新的活力。
作者 张成东
机构地区 广南县第一中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第3期0057-0060,共4页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部