摘要
在高中课程结构中,数学课程是其中至关重要的组成部分,因此教师需要在整体教学过程中进一步优化教学策略,改进教学模式,确保学生在整体教育和学习过程可以融会贯通,这样才能在更大程度上体现出应有的教学效果。同时,教师要高度关注学生运算能力的培养,充分明确相对应的理论根据,然后在实践过程中进一步结合学生的实际情况进行充分调研和有效分析,在整体操作过程中确保学生融会贯通,这样才能在更大程度上体现出应有的教学和引导效果,为学生运算质量提高奠定坚实基础。同时,教师要高度关注学生的身心发展特点和认知规律,然后在整体教学过程中进行引导和切实有效分析,从而确保学生在整体学习过程中融会贯通,强化其运算能力,从而为其数学学科核心素养的培养提供必要支持。基于此,本文重点探究高中数学教学中学生运算能力的培养策略。
