基于核心素养理念的初中英语单元写作教学策略研究

在新课改中,更多地人开始关注学生的英语写作水平。当今社会,随着经济的飞速发展,人们对人才的核心素养提出了更高的要求。对于学生而言,所学到的英语写作水平英语学习水平基本一致,包含了英语词汇,英语语法,英语句型等多方面的知识。因此,要想使学生的英语写作水平得到有效的提升,必须对其进行改革,并采取相应的教学策略,从模式转变出发,提高学生的自我教学水平,促进初中英语作文水平的提高。