课程思政视域下中医内科学教学方法提升策略研究

新时代环境下,加快推动课程思政建设是进一步提高人才培养质量的一个重要措施。所以,针对中医内科学开展课程思政教学改革,对该学科中所蕴含的思政元素进行深度挖掘不但是提高中医内科学教学水平的重要途径,同时也是顺应时代发展趋势,把思政元素、专业课程进行深度融合的一种重要体现,有助于实现立德树人的育人目标。基于此,本文围绕课程思政视域下中医内科学教学研究展开深入、全面的探析。