小学语文学习任务群应用策略分析

在新课标的大背景下,我们应该看到,传统的课堂讲授方式已经无法满足新课改的需要,甚至会影响到学生对新课改的兴趣。在这样的背景下,小学语文教师要对学习任务群进行合理的利用,要对学习任务群的具体内容和重要作用有一个正确的认识,并使用穿插教学法、多元化教育、合理利用教学工具等多种方法,将学习任务群教学方法的重要价值充分发挥出来,为学生们带去优质的课堂,让学生们可以掌握各种语文知识,提高他们的语文素养。