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新媒体背景下高中数学教学策略研究

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摘要 随着科技的不断发展,近年来,新媒体技术被广泛应用在多个领域,尤其是教育领域。数学作为高中阶段最为重要的一门学科,其知识点内容较为复杂,学习起来具有一定难度。目前,高中数学教学中仍存在许多问题,为对问题进行解决需要创新优化教学模式,积极应用新媒体技术,为学生打造自主化、个性化、多元化的学习平台,不断提高学生的学习效率。本文以高中数学教学为研究对象,分析新媒体技术在教学中的优势,明确当前数学教学中存在的问题,详细阐释新媒体技术在高中数学教学中的应用策略。以期为提高高中数学教学质量提供相关参考。
作者 张晓雨
机构地区 衡水泰华中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0194-0197,共4页

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