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风景园林专业创新人才培养模式的研究与实践

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摘要 本研究旨在探索风景园林专业创新人才的培养模式,通过实践和研究,提出一种结合理论教学和实践操作的创新培养方案。该方案注重学生创新思维和实践能力的培养,通过设置多元化的课程,开展实践性的教学活动和提供丰富的学习资源,鼓励学生独立思考和创新能力的发展。同时,本研究也将关注风景园林教育的现状和未来发展趋势,为风景园林教育的改革提供参考。
作者 王页 吴可嘉
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0038-0041,共4页
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