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学习任务群背景下初中语文必读书的整本书阅读指导

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摘要 新课程改革对初中语文教学所提出的改革目标之一,在于有效提高广大初中生阅读能力和水平。学习任务群背景下初中语文必读书的整本书阅读的培养与提升是初中语文教学的核心内容,也是初中生掌握语言知识、学习技巧、获取信息的主要路径,对语文教学有着积极促进作用。因此,语文教师应该注重语文整本书阅读教学,培养初中生阅读能力、激发阅读兴趣,进而全面提升教学质量,促进初中生全面发展。为了更好地落实新课标学习工作,依据语文学习任务群,倡导初中语文必读书的整本书阅读学习,优化语文课堂教学,促进初中语文教学工作高质量发展。
作者 张佳譞
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0095-0098,共4页

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