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基于OBE理念的5G技术继续教育课程的教学实践效果研究

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摘要 OBE理念强调以学习结果为导向的教育方法,通过明确的学习目标、有效的教学策略和评估手段,帮助学习者实现特定的学习成果。在5G技术领域,基于OBE理念的继续教育课程有望通过系统化、结构化的学习过程,提供给从业人员所需的必要知识和技能,以应对快速变化的行业需求。本研究旨在通过对基于OBE理念的5G技术继续教育课程的教学实践效果进行研究,探索其不足,并提出相应的改进建议,以推动继续教育领域的发展和创新。
作者 韦皓仁
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0144-0147,共4页
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