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高职口腔教学中的实践技能培养研究
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摘要
本文探讨了高职口腔教育中实践技能的培养。通过分析实践技能培养的基本理论,强调了实践技能培养在口腔医学教育中的关键作用。在此基础上,探讨了高职口腔教育中实践技能培养的方法,涵盖案例分析与讨论、技能操作训练、翻转课堂、临床实习训练以及远程教学与虚拟仿真等方面。鉴于采用合适的评价方法和有效的反馈机制,能够全面客观地了解学生的学习情况,促进学生实践技能的全面发展和提高,进一步提出了实践技能培养的评价方法以及反馈机制,旨在有效地指导学生改进实践技能,从而提高教学质量。
作者
辛惠莹
机构地区
郑州澍青医学高等专科学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第3期0178-0181,共4页
关键词
高职口腔教育
实践技能培养
临床实践体验
学生反馈
分类号
{G7} [文化科学—教育学]
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