《土木工程施工》课程教学改革探讨

本文探讨了《土木工程施工》课程的教学改革。针对该课程教材内容滞后、实践环节薄弱及教师缺乏工程经验等问题,提出了紧扣新技术主题、优化教学团队、加强实践教学和融入课程思政等改革措施。这些改革旨在提升课程的教学质量,培养适应社会需求的土木工程专业人才,并推动土木工程领域的发展。通过实施这些改革,有望为土木工程教育和行业注入新的活力。