跨学科整合在老年护理教学效果与影响

随着人口老龄化趋势的加剧,老年护理的需求日益增长,人们对于该方面的问题也越来越重视。在这样的实际情况下,传统的老年护理教育模式已无法满足现代护理实践的要求。因此,将跨学科整合教育引入老年护理教学成为了一种新的发展趋势。本文旨在探讨老年护理教学中跨学科整合教育的现状及发展,以期为老年护理教育质量的提高提供参考。