浅析"双减"背景下初中英语作业设计策略

随着双减政策不断深入学科教学活动,课后作业设计也发生了极大的改变。特别是在初中英语教学中,课后作业设计作为课堂教学的延伸与拓展,教师积极践行双减政策要求对初中英语作业进行优化设计,可以实现学生学科综合素养有效提升。本文尝试从双减背景下初中英语作业设计需要遵循的要求入手,提出设计趣味性作业、设计实践性作业、设计层次性作业、设计自主性作业等英语作业设计策略,以供参考。