闽南建筑文化在初中美术课堂教学的应用与实践

闽南建筑文化在我国历史文化遗产中是不可分割的重要传承,具有极强的艺术价值,在进行美术课堂活动构建时,可以结合闽南建筑文化元素,丰富美术课堂。本篇文章,主要以闽南建筑文化融入初中美术课堂的教学实践为中心,进行相应的分析与探讨,首先分析了闽南建筑的结构与文化形式,同时确定了闽南建筑文化与美术课程融合的价值,最后结合实际情况,确定有效科学的教学方法,帮助学生感受闽南建筑独特的艺术魅力,加深对我国传统文化的认同与热爱。在很大程度上,有助于增强师生的文化自信,熏陶美育素养,涵养家国情怀。