新课程视域下网络资源在高中地理教学中的应用策略

信息技术发展迅速,在这种背景下,互联网+教育成为教学实践的一个重点和热点。在高中地理教学中,恰当的使用网络资源地域高中地理教学具有积极的意义,一方面可以充分发挥网络资源直观性、形象性的优势,也可以让传统教学手段不够直观、形象的弊端得以弥补,同时更好的落实地理学科核心素养。地理教师在运用网络资源时,做好取舍,在教学过程中恰当地引入网络资源,能够让地理课堂更加生动、高效。