课程思政背景下中职《信息技术》教学研究策略——以短视频发布为例

根据护理行业岗位在信息技术方面的素质要求,深入挖掘与之相关的思政教育元素。本文以短视频发布为例,重构教学内容,通过学生短视频作品展示与汇报,选择最好的作品入选学校红十字应急救护培训基地资源库。设计融入思政教育的具体教学流程和实施方案。鼓励学生树立良好的学习态度,培养科学精神.提高信息意识,全面提升学生的综合素质。