小学中高学段革命类题材课文教学活动设计与实践研究

小学中高学段学生的理解和思考能力都有了一定的提升,是学生思想价值观养成的基础阶段,借助于课程教学材料的设置中丰富的革命类题材的课文教学对于影响学生的价值判断和选择,在知识学习的过程中学习历史、学习文化并陶冶情操,需要教师重视小学中高学段革命类题材课文的价值并采用多元丰富的教学方式进行教学实践,从而在语文教学中落实德育教育,更好地达成立德树人的教育目标。本文结合小学中高学段革命类题材课文设置,分析课程教学的意义,对照存在的教学问题,提出优化的教学活动设计与实践策略。