高职院校三全育人教育模式的研究与实践

随着时代发展与多元化价值产生,我国高职院校传统育人模式逐渐面临严峻挑战,各种问题层出不断。为切实提升高职院校育人的实践性与有效性,高职院校需要基于时代发展状况,积极研究与实践三全育人教育模式。在教育教学、服务管理中等融入教育意识,挑起育人重任;自学生入学起,就将教育当作天职,优化教育成果。并同社会、企业等多方面密切结合,实现全员、全过程、全方位,多方面、多角度、多层次育人。