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合作授课模式在高职院校临床药物治疗学教学中的运用
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摘要
本文探讨了高职院校临床药物治疗学教学中合作授课模式的运用以及效果。高职院校在进行临床药物治疗学教学时,使用了合作授课模式教学法,其中包括小组交流、案例研究、动手实践等多种教学方法。在实际教学中,合作授课模式被广泛应用于技艺比拼、模拟救治实践以及与工作场所与医疗机构的合作等多个领域。在高职院校实行合作授课模式,能显著提升学生在求学过程中对医用药理的积极性、参与热情、团队合作和交流技巧。
作者
张雪晓
机构地区
郑州澍青医学高等专科学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第3期0190-0193,共4页
关键词
合作授课模式
高职院校
临床药物治疗学
学习动机
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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