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党史教育融入农村初中思政课的创新设计与实践研究
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摘要
将党史教育融入农村初中思政课是一项有意义且具有挑战性的创新设计与实践。通过这一设计,可以帮助学生更好地理解和认识乡村的历史文化,培养他们的爱国情怀和文化自信。同时,这种设计也能够激发他们对乡村振兴的责任感和创新意识。本文将从理论与现实结合的角度,探讨党史教育融入农村初中思政课的创新设计与实践,以期为农村教育改革与发展提供有益的借鉴。
作者
马成
机构地区
甘肃省临夏州和政县第二中学
出处
《新浪潮》
2024年第5期164-165,共2页
关键词
党史教育
农村初中思政课
设计实践
创新
分类号
G0 [文化科学]
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