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全程护理结合健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果分析

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摘要 观察小儿哮喘护理中全程护理结合健康教育实施效果。方法 样本、时间:60例哮喘患儿、2022.1-2022.12;分组、组别、例数:双盲法、基础组(常规护理)、联合组(全程护理结合健康教育)、30例/组。比较干预后组间时间指标、生活质量、肺功能与依从性。结果 干预后联合组各项指标优于基础组,P<0.05。结论 对哮喘患儿采用联合干预方式,可于更短时间内缓解临床症状,可在提升患儿依从率基础上对肺部功能以及生活质量进行改善,值得应用。
作者 莫志永
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2024年第3期0110-0113,共4页

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