摘要
探讨在慢性胃炎的护理当中实施健康教育干预的有效方法及其价值。方法 在临床治疗人群当中,随机抽取140例慢性胃炎患者作为研究对象,对其临床资料进行分析。基础组患者70例,采取传统护理;研究组患者70例,加强健康教育干预。比对指标有①症状评分;②生活质量评分;③健康知识知晓率;④护理评分。结果 基础组的腹胀、腹痛、嗳气、反酸症状评分都高于研究组,且差异达到统计学标准,P<0.05。基础组的生活质量评分为(15.62±4.83),低于研究组的(21.51±5.29),差异达到统计学标准,P<0.05。研究组健康知识完全知晓率60.00%,基本知晓率37.14%,总知晓率97.14%;基础组健康知识完全知晓率30.00%,基本知晓率57.14%,总知晓率87.14%。研究组与基础组差异达到统计学标准,P<0.05。研究组各护理项目评分均高于基础组,差异达到统计学标准,P<0.05。结论 慢性胃炎病程长,不少患者不愿坚持治疗,加强健康教育有助于提升患者认知水平,让患者的配合度提高,从而推动患者生存状态的改善,应持续加强健康教育干预。
