摘要
探究健康教育在门诊阴道炎患者护理中的临床效果,分析健康教育对医护人员各项工作的开展是否起着积极作用。方法 选取我院门诊科近两年来收治的80例阴道炎患者,将其随机等分为常规组、实验组,分别实施常规护理、健康教育,比较两组护理效果。结果 实验组疾病知识掌握程度高于常规组,P<0.05;实验组自我管理评分高于常规组,P<0.05;实验组焦虑抑郁评分低于常规组,P<0.05;实验组症状评分优于常规组,P<0.05。结论 健康教育具有显著的应用效果,心理健康教育能够调节患者心理状态,帮助其建立信心;疾病健康教育能够提升患者疾病知识掌握程度,促使其做好阴道护理;用药指导能够提升患者治疗效果,明显改善其各类症状表现;个人卫生指导能够提升患者自我管理能力,降低其感染概率;健康饮食指导能够增强其身体抵抗能力,改善其身体情况,因而此类护理模式值得推广。
