摘要
探索规范化健康教育对神经内科患者的健康指导效果。方法 神经内科病患在院内诊疗期间,通过随机数字表法将82例患者分入对照组(普通护理)、观察组(规范化健康教育),调查患者经护理后的疾病认知情况,并统计患者对护理工作满意情况。结果 观察组所护理的患者所取得的效果显著,满意度、健康认知率比对照组高,并发症率比对照组低,患者护理后的神经缺损评分有一定程度降低,相比对照组,指标差异结果有统计学意义。结论 神经内科健康教育护理措施规范化实施,帮助患者认知与病情相关的知识,持续性提升患者的护理满意度,对改善患者神经功能有一定帮助,降低住院期间所发生的并发症率。
