摘要
探讨老年人群中的高血压患者在护理期间执行健康教育措施所发挥的作用。方法 老年人群中的高血压患者80例参与;分成均40例的组别,共计两组。两组的护理过程中均根据患者病情采用常规护理,而研究对象中的患者(研究组)需要另外增加健康教育手段。结果 在干预后的研究中,对照组和研究组的疾病认知评分进行比较显示,研究组的疾病认知评分显著高于对照组,同时研究组的 TASHP 评分明显低于对照组。此外,研究组的血压水平也显著低于对照组,P<0.05。然而,值得注意的是,在干预前对比两组的疾病认知评分和血压水平时,未观察到显著差异,P>0.05。结论 老年人群中的高血压患者在护理期间执行健康教育措施所发挥的作用积极,患者在干预后所取得的护理效果理想。
